Das Wichtigste auf einen Blick
- Team Teaching verändert die Zuweisungsrechnung ebenso wie den Unterricht im Raum.
- Erfasse, wenn mehrere Lehrkräfte dieselbe Klasse in derselben Periode teilen.
- Nutze die lokale Vereinbarung, um die Zählung der gemeinsamen Klasse festzulegen.
- Nimm das Ergebnis in Überlastungsprüfungen auf.
Was muss explizit sein?
Der Planer muss wissen, welche Klasse geteilt wird, welche Lehrkräfte zugewiesen sind und welche Perioden geteilt sind. Ohne diese Angaben kann der Arbeitslastbericht die lokale Zählregel nicht anwenden.
Nimm nicht an, dass jede Jurisdiktion Team Teaching gleich zählt. Nutze die lokale Vereinbarung und behandle die neuseeländische Klassengrößenregel als regionales Beispiel.
Was gehört in den Team-Teaching-Datensatz?
Der Datensatz sollte reichen, um die Arbeitslastzählung nachzuvollziehen.
- Geteilte Klasse oder Gruppe
- Perioden, in denen mehrere Lehrkräfte die Klasse teilen
- Lehrkräfte, die diesen Perioden zugewiesen sind
- Lokale Arbeitslast-Zählregel
- Berechnete Last je Lehrkraft
- Auswirkung auf die Überlastungsprüfung jeder Lehrkraft
Wie prüfen Planer Team-Teaching-Last?
Führe dies aus, bevor Überlastungsprüfungen als endgültig gelten.
- Jede Klasse auflisten, die von mehreren Lehrkräften in derselben Periode unterrichtet wird.
- Lokale Regel zur Zählung der geteilten Klasse bestätigen.
- Lokale Regel auf die Arbeitslast jeder Lehrkraft anwenden.
- Zugewiesene Perioden oder Lastwerte je Lehrkraft aktualisieren.
- Ergebnis mit der Grenze jeder Lehrkraft vergleichen.
- Ergebnis in Überlastungsprüfungen aufnehmen.
Wie betrifft das Teilzeit-Lehrkräfte?
Eine Teilzeit-Lehrkraft in einer Team-Teaching-Klasse braucht die gemeinsame Last weiterhin gegen die anteilige Grenze gerechnet, wenn Pro-rata gilt. Die gemeinsame Klasse muss außerdem in die Arbeitstage dieser Lehrkraft passen.
Prüfe dies mit Teilzeit-Verfügbarkeit, bevor die gemeinsame Klasse als machbar gilt.
Was sollte die Leitung bestätigen?
Die Bestätigung sollte die Rechenregel sichtbar machen.
- Jede geteilte Klasse ist aufgelistet
- Die lokale Zählregel ist benannt
- Regionale Beispiele gelten nicht als allgemeine Regeln
- Die berechnete Last jeder Lehrkraft ist sichtbar
- Die Last fließt in Überlastungsprüfungen ein
- Jede Teilzeit-Grenzwirkung wurde geprüft
Wie hängt das mit fairer Verteilung zusammen?
Team Teaching kann einen Stundenplan auf dem Papier fair wirken lassen, während die Lastzählung etwas anderes zeigt. Faire Verteilung hängt zuerst von genauer Arbeitslastrechnung ab.
Wenn die geteilte Klasse korrekt gezählt ist, nutze faire Verteilung, um zu prüfen, ob Pflichten und Last so weit ausgeglichen sind, wie die weichen Regeln es erlauben.
Fragen von Planern zu Team Teaching
Ist Team Teaching nur eine Unterrichtsmethode?
Nein. Es verändert die Zuweisungsrechnung, wenn mehrere Lehrkräfte eine Klasse in derselben Periode teilen.
Wie kann gemeinsame Klassengröße gezählt werden?
In einem neuseeländischen Vereinbarungsbeispiel wird die durchschnittliche Klassengröße für Arbeitslastzwecke durch die Zahl der Lehrkräfte geteilt.
Warum Team Teaching explizit modellieren?
Wenn die gemeinsame Klasse nicht explizit ist, können Arbeitslastprüfungen die individuelle Last über- oder unterzeichnen.