Das Wichtigste auf einen Blick
- Verträge setzen eine gedeckelte Gesamtarbeitszeit und geschützte Nicht-Unterrichtszeit; die Zahlen variieren je nach Rechtsraum.
- Die Contact Ratio (Unterricht geteilt durch verfügbare Zeit) ist die übertragbare Machbarkeitsprüfung.
- Curriculum Audit und Staff-Loading-Chart müssen dieselbe Zahl an Unterrichtsstunden verlangen.
- Obergrenzen und Ansprüche für Teilzeitverträge anteilig berechnen, statt nach Gefühl zu skalieren.
Was der Vertrag tatsächlich festlegt
Drei Dinge, in jedem Rechtsraum, der Arbeitslast deckelt: das Gesamtvolumen, das von einer Lehrkraft verlangt werden darf, die Zeit, die Nicht-Unterricht bleiben muss, und daraus folgend die Menge, die dem Stundenplan zur Zuweisung bleibt. Alles andere (welche Perioden, welche Tage, welche Klassen) ist Planungsfreiheit innerhalb dieser Wände.
Lesen Sie die tatsächliche Vereinbarung, nicht ihre Folklore-Version. Ausnahmen wie Planungszeit und Reserve werden häufig falsch erinnert, und eine auf Folklore gebaute Basis scheitert an ihrem ersten Audit.
Die Arbeitslast-Basis aufbauen
Ein Durchgang pro Planungszyklus, vor jeder Platzierung.
- Vertragliches Gesamtvolumen und geschützten Nicht-Unterrichtsanspruch jeder Lehrkraft erfassen.
- Beides für Teilzeitverträge anteilig berechnen.
- Contact Ratio je Lehrkraft berechnen: zugewiesener Unterricht geteilt durch verfügbare Zeit.
- Den Bedarf aus dem Curriculum Audit mit dem Angebot aus dem Staff-Loading-Chart vergleichen.
- Abgleichen, bis beide übereinstimmen; eine Abweichung hier wird später zur Überlastung.
- Die Basis veröffentlichen, damit Fachbereichsleitungen gegen dieselben Zahlen zuweisen.
So geht es in Smootables: Stundenlimits und die Auslastungsansicht
Resources
Manage teachers, rooms, equipment and student groups
Die Lehrkraft-Datensätze tragen die Obergrenzen, und die Planungsansicht prüft laufend dagegen.
- Maximale Wochenstunden und maximale Jahresstunden je Lehrkraft unter Ressourcen setzen; die Karte zeigt beide auf einen Blick.
- Die Werte für Teilzeitverträge beim Eintragen anteilig berechnen.
- Die Kopfzeile der Planung beobachten: Die Auslastungsanzeige zeigt entweder Lehrkraft-Auslastung: Alles OK oder die Zahl der Lehrkräfte über dem Limit.
- Das Panel für die Tabelle je Lehrkraft öffnen: zugewiesene gegen maximale Stunden, je Periode und über das Jahr, mit hervorgehobenen Zellen über dem Limit.
- Campusübergreifende Last zählt in dieselben Summen, sodass eine zwischen Campussen geteilte Lehrkraft auf die Summe geprüft wird.
Das Audit, das aufgehen muss
Das Curriculum Audit sagt, wie viel Unterricht die Schule anbieten will. Der Staff-Loading-Chart sagt, wie viel Unterricht das Personal rechtlich tragen kann. Das sind zwei Seiten eines Kontos, und sie müssen vor der Platzierung übereinstimmen; im Abgleich wird frühe Überlastung tatsächlich verhindert.
Die Personalseite der Modellierung (wer wofür qualifiziert ist, an welchen Standorten) behandelt Ressourcen- und Personalmodellierung. Ein schneller Weg, einzelne Lasten zu plausibilisieren, ist der Unterrichtslast-Rechner.
Teilzeitgrenzen werden anteilig berechnet, nicht improvisiert
Ein Teilzeitvertrag skaliert die Obergrenze und die Ansprüche: directed-time-Budgets, Non-Contact-Zeit und den Zugang zu Besprechungen und Fortbildung an Arbeitstagen. Sie ausdrücklich anteilig zu berechnen hält die Basis ehrlich; sie fallweise zu improvisieren ist der Anfang stiller Ungleichheit.
Die Platzierungsseite der Teilzeitarbeit (feste freie Tage, Verfügbarkeitsfenster) hat einen eigenen Leitfaden: Stundenplanung für Teilzeit-Lehrkräfte.
Fragen von Planern zu Vertragsstunden
Warum eine Contact Ratio berechnen, statt einfach Perioden zu zählen?
Perioden zu zählen sagt, was jemand unterrichtet. Die Contact Ratio sagt, welchen Anteil der vertraglichen Zeit der Unterricht verbraucht, und genau das schützt den Rest. Zwei Lehrkräfte mit gleich vielen Perioden können sehr unterschiedliche Ratios tragen, sobald sich ihre Verträge unterscheiden.
Was bricht, wenn die Arbeitslast-Basis übersprungen wird?
Der Stundenplan wird zum Audit, und das ist der teuerste Ort, eine Last über der Grenze zu entdecken. Das Jahr so zu planen, dass Beschäftigte ihre verpflichtenden Stunden nicht früh aufbrauchen, ist ausdrücklich eine Leitungsaufgabe, und dafür muss die Basis existieren.
Gelten diese Obergrenzen für jedes Schulsystem?
Die konkreten Zahlen nicht; sie sind Bedingungen aus kollektiven Vereinbarungen, die sich je nach Land und Sektor unterscheiden. Die Struktur ist übertragbar: Gedeckelte Gesamtarbeitslast, geschützte Nicht-Unterrichtszeit und Gleichheit der Zuweisung sind die drei Dinge, die Sie in der Vereinbarung finden müssen, die für Ihr Personal gilt.