Das Wichtigste auf einen Blick
- Fachraumbedarf ist eine harte Randbedingung, wenn die Stunde nicht in einem allgemeinen Raum stattfinden kann.
- Raumverfügbarkeit kann einen Stundenplan unlösbar machen.
- Kapazität und Ausstattung begrenzen, wie viele Gruppen einen Raum gleichzeitig nutzen können.
- Modellieren Sie Raumtyp, Verfügbarkeit, Kapazität und Ausstattung, bevor Sie das Stundenplanergebnis bewerten.
Was gehört in das Raummodell?
Das Raummodell sollte sagen, welche Aktivitäten welche Räume nutzen können. Bei Fachunterricht ist der Raumtyp eine harte Randbedingung, wenn der falsche Raum die Stunde unmöglich macht.
Das Modell braucht außerdem Raumverfügbarkeit. Ein Raum kann geeignet und trotzdem nicht verfügbar sein. Der Solver braucht beide Angaben, bevor er die Stunde setzen kann.
Raum- und Ausstattungsdaten, die erfasst werden sollten
Erfassen Sie Daten, die bestimmen, ob eine Stunde stattfinden kann.
- Raumtyp, etwa Labor, Werkstatt, Standardraum oder anderer Fachraum
- Raumverfügbarkeit nach Periode
- Raumkapazität für die jeweilige Gruppe
- Ausstattung, die für die Aktivität erforderlich ist
- Arbeitsplätze, Bänke, Maschinen oder ähnliche Kapazitätsgrenzen
- Aktivitäten, die nur einen bestimmten Raumtyp nutzen können
Wie Sie Raumrandbedingungen vorbereiten
Bereiten Sie Raumdaten vor der Generierung vor, damit Unlösbarkeit klar deutbar ist.
- Listen Sie Aktivitäten auf, die einen Fachraum brauchen.
- Ordnen Sie jeder Aktivität den zulässigen Raumtyp zu.
- Erfassen Sie, wann jeder geeignete Raum verfügbar ist.
- Erfassen Sie Kapazitäts- und Ausstattungsgrenzen.
- Prüfen Sie, ob zu viele Gruppen denselben knappen Raum brauchen.
- Trennen Sie Komfortwünsche von harten Raumanforderungen.
Warum ein freier Raum trotzdem falsch sein kann
Ein freier Raum reicht nicht. Fehlen Ausstattung, Kapazität oder der passende Fachraumtyp, ist die Stunde möglicherweise nicht durchführbar.
Darum sollten Raumrandbedingungen als Platzierungsregeln behandelt werden, nicht als Aufräumarbeit nach der Generierung. Der Solver muss die echten Grenzen kennen, bevor er einen machbaren Stundenplan finden kann.
Checkliste für Raumrandbedingungen
Prüfen Sie vor der Generierung, dass Fachraumbedarf dort hart ist, wo es nötig ist, Raumverfügbarkeit nach Periode erfasst ist, Kapazitätsgrenzen zu den Gruppen passen, Ausstattungsgrenzen ausdrücklich sind, knappe geteilte Räume auf konkurrierende Nachfrage geprüft sind und Raumwünsche nicht mit Raumanforderungen verwechselt werden.
Wie Raumrandbedingungen mit anderen Randbedingungen zusammenwirken
Raumrandbedingungen wirken mit Lehrkraft-, Klassen- und Curriculumrandbedingungen zusammen. Eine gültige Platzierung braucht die richtige Lehrkraft, die richtige Gruppe, die richtige Zeit und den richtigen Raum.
Wenn keine Platzierung existiert, kann Raumverfügbarkeit oder Fachraumkapazität die Ursache sein. Prüfen Sie Raumdaten, bevor Sie das Ergebnis als Solverqualitätsproblem behandeln.
Fragen von Planern zu Raum- und Ausstattungsrandbedingungen
Wann ist eine Raumregel hart?
Sie ist hart, wenn die Stunde im falschen Raumtyp nicht stattfinden kann. Eine Laborstunde in einem Standardraum ist keine nutzbare Lösung.
Warum verursacht Raumverfügbarkeit Unlösbarkeit?
Der Solver muss Slots finden, in denen der richtige Raumtyp verfügbar ist. Wenn der benötigte Raum nicht verfügbar ist, wenn Gruppe, Lehrkraft und Stunde zusammenpassen, kann es keine machbare Platzierung geben.
Sollte Ausstattung getrennt vom Raumtyp erfasst werden?
Ja, wenn Ausstattung oder Kapazität verändert, was dort unterrichtet werden kann. Arbeitsplätze, Bänke und Maschinen können begrenzen, wie viele Gruppen den Raum gleichzeitig nutzen.