Lernen
Stundenplan-Constraints
Hard- und Soft-Constraints für Räume, Lehrkräfte, Ausstattung und Curriculumsregeln konfigurieren.
Juho Isola, Gründer von Smootables
Welche Stundenplan-Constraints sollten hard versus soft sein? Hard-Regeln dürfen nie verletzt werden – Doppelbelegungen, fehlende Qualifikationen, Curriculum-Lücken. Soft-Regeln drücken Präferenzen aus: Streuung, keine letzte Stunde, Werkstätten auf wenige Tage bündeln. Falsch klassifizierte Constraints sind ein Hauptgrund für unbrauchbare Entwürfe in Untis und Excel.
Diese Leitfäden erklären, wie Planer Constraint-Sets in Smootables definieren, vor der Generierung validieren und Gewichtungen anpassen, wenn Prioritäten wechseln. Sie helfen, ein Modell zu bauen, das zur Realität Ihrer Schule passt.
Diese Leitfäden behandeln Planungsprozesse und Entscheidungen – kein Smootables-Produktvergleich. Zur Bewertung der Funktionen siehe Software für automatische Stundenplanerstellung.
Leitfäden zu diesem Thema
Wählen Sie unten einen Leitfaden für prozessorientierte Tiefe.
Hard Constraints
Regeln, die der Solver nie verletzen darf: eine Lehrkraft pro Raum, Pflichtausrüstung, maximale Gruppengröße. Wann eine Regel nicht verhandelbar ist.
Leitfaden lesen →Soft Constraints
Präferenzen, die der Solver optimiert, ohne die Generierung zu blockieren. Streumuster, Lückenminimierung, fachbereichsspezifische Ziele.
Leitfaden lesen →Raum- und Ausstattungs-Constraints
Unterricht an Labore, Werkstätten und geteilte Sets mit Kapazitätslimits binden. Spezialräume, um die mehrere Fächer konkurrieren.
Leitfaden lesen →Lehrkräfte-Verfügbarkeit
Nicht verfügbare Perioden, Teilzeit-Tage und Pflichten blockieren. Unterschied zwischen Verfügbarkeit und Arbeitslast-Obergrenzen.
Leitfaden lesen →Curriculumsregeln
Fachhäufigkeit, Doppelstunden und Pfadanforderungen über die Woche durchsetzen. Regeln für verpflichtende Praxisstunden in Berufskollegs.
Leitfaden lesen →
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