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Vincoli di orario
Configurare vincoli hard e soft per aule, docenti, attrezzature e regole curriculari.
Juho Isola, fondatore di Smootables
Quali vincoli di orario devono essere hard rispetto a soft nella configurazione del solver? Le regole hard non devono mai essere violate: doppie prenotazioni, qualifiche mancanti, lacune curriculari. I vincoli soft esprimono preferenze: distribuire le lezioni, evitare l’ultima ora, raggruppare laboratori. Una classificazione errata è una causa frequente di bozze inutilizzabili in Untis ed Excel.
Queste guide spiegano come definire insiemi di vincoli in Smootables, validarli prima della generazione e regolare i pesi quando cambiano le priorità. Aiutano a costruire un modello allineato al funzionamento reale della scuola.
Queste guide riguardano processi e decisioni del planner, non un confronto prodotto Smootables. Per valutare le funzionalità, vedere software per orari scolastici automatici.
Guide su questo argomento
Seleziona una guida sotto per approfondimenti orientati al processo.
Vincoli hard
Regole che il solver non deve mai violare: un docente per aula, attrezzatura obbligatoria, dimensione massima del gruppo. Quando rendere una regola non negoziabile.
Leggi guida →Vincoli soft
Preferenze ottimizzate senza bloccare la generazione. Schemi di distribuzione, minimizzazione vuoti e obiettivi per dipartimento.
Leggi guida →Vincoli su aule e attrezzature
Collegare le lezioni a laboratori, officine e kit condivisi con limiti di capacità. Aule specialistiche contese da più materie.
Leggi guida →Disponibilità docenti
Bloccare periodi non disponibili, giorni part-time e incombenze che escludono dall’insegnamento. Differenza tra disponibilità e limiti di carico.
Leggi guida →Regole curriculari
Imporre frequenza materie, doppie lezioni e requisiti di percorso nella settimana. Regole per ore pratiche obbligatorie nelle scuole professionali.
Leggi guida →
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