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Vincoli di orario
Configurare vincoli hard e soft per aule, docenti, attrezzature e regole curriculari.
Juho Isola, fondatore di Smootables
Quali vincoli di orario devono essere hard rispetto a soft nella configurazione del solver? Le regole hard non devono mai essere violate: doppie prenotazioni, qualifiche mancanti, lacune curriculari. I vincoli soft esprimono preferenze: distribuire le lezioni, evitare l’ultima ora, raggruppare laboratori. Una classificazione errata è una causa frequente di bozze inutilizzabili in Untis ed Excel.
Queste guide spiegano come definire insiemi di vincoli in Smootables, validarli prima della generazione e regolare i pesi quando cambiano le priorità. Aiutano a costruire un modello allineato al funzionamento reale della scuola.
Queste guide riguardano processi e decisioni del planner, non un confronto prodotto Smootables. Per valutare le funzionalità, vedere software per orari scolastici automatici.
Guide su questo argomento
Seleziona una guida sotto per approfondimenti orientati al processo.
Vincoli rigidi
Le regole di fattibilità: conflitti, lezioni richieste, indisponibilità, giornata didattica e perché un insieme impossibile deve dirlo.
Leggi guida →Vincoli morbidi
Preferenze con costi di penalità: distribuzione, buchi, giornate compatte e la regolazione dei pesi che rende spiegabili i compromessi.
Leggi guida →Vincoli di aule e attrezzature
Aule specialistiche come regole rigide, capacità e attrezzature come limiti e i dati sulle aule da modellare prima della prima esecuzione.
Leggi guida →Disponibilità dei docenti
Periodi indisponibili rigidi, periodi liberi preferiti morbidi e i pattern part-time che rimbalzano su un intero team di docenti.
Leggi guida →Regole del curricolo
Periodi richiesti, ore doppie, blocchi paralleli e distribuzione, ordinati sulla linea rigido-morbido prima che arrivino al solver.
Leggi guida →
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