Ideas clave
- Prepare cualificaciones, máximo semanal, disponibilidad parcial y libres preferidos.
- Prepare periodos por semana, dobles periodos, aulas especiales y combinaciones.
- Audite aulas, laboratorios, equipo, clases, periodos, ciclo y descansos.
- Limpie duplicados, faltantes y tipos de aula incorrectos.
¿Qué datos docentes limpiar?
Prepare cualificaciones, máximo semanal, disponibilidad parcial y libres preferidos. La disponibilidad parcial exige cuidado porque aparece en fallos de doble reserva.
¿Qué datos reunir?
Agrupe datos por responsable.
- Datos docentes
- Requisitos de materia
- Auditoría de aulas, laboratorios y equipo
- Información de clases
- Periodos por día, ciclo y descansos
- Duplicados, faltantes y tipos de aula erróneos
¿Cómo limpiar antes de ejecutar?
Limpie la entrada primero.
- Reunir datos docentes, materias, recursos, clases y ciclo.
- Eliminar duplicados y completar campos.
- Comprobar tipos de aula.
- Revisar disponibilidad parcial.
- Ejecutar validación estática.
- Corregir datos antes de culpar al motor.
¿Cómo interactúan materias y recursos?
Dobles periodos, aulas especiales y combinaciones reducen periodos utilizables. Si el tipo de aula está mal, la solución son datos de recursos más limpios.
¿Qué señales muestran datos no listos?
Vuelva a preparación ante estas señales.
- Docente con varias grafías
- Lecciones con datos faltantes
- Tipos de aula incoherentes
- Disponibilidad parcial no mapeada
- Ciclo o descansos aún cambian
- Dobles reservas detectadas por personas
Preguntas durante la preparación
¿Qué datos docentes importan?
Cualificaciones, máximo semanal, disponibilidad parcial y libres preferidos.
¿Qué datos de materia revisar?
Periodos por semana, dobles periodos, aulas especiales y combinaciones.
¿Por qué parecen fallos del motor?
Porque un duplicado, faltante o aula mal tipada puede bloquear colocación.