Horaires scolaires

Préparation des données avant génération

Données enseignants, matières, salles, classes et cycle à nettoyer.

Juho Isola, fondateur de Smootables

Quelles données doivent être prêtes avant génération? Il faut des données propres sur enseignants, matières, ressources, classes et cycle. Manquants, doublons et types de salles erronés apparaissent ensuite comme échecs du solveur, alors que le problème réel vient des données.

Les données gérées à la main peuvent cacher les doubles réservations jusqu’à tard. Un exemple documenté décrit un enseignant découvrant en septembre qu’il est prévu dans deux salles à la fois, avec le personnel à temps partiel comme cause fréquente. Ces guides traitent des processus et décisions de planification, pas d’une comparaison de produit. Pour évaluer les capacités logicielles, consultez logiciel d’emploi du temps scolaire automatique.

Points essentiels

  • Préparer qualifications, maximum hebdomadaire, temps partiel et périodes libres préférées.
  • Préparer périodes par semaine, doubles périodes, salles spéciales et combinaisons.
  • Auditer salles, laboratoires, équipement, classes, périodes, cycle et pauses.
  • Nettoyer doublons, manquants et mauvais types de salles.

Quelles données enseignants nettoyer?

Préparez qualifications, maximum hebdomadaire, temps partiel et périodes libres préférées. Le temps partiel demande de l’attention car il apparaît dans des cas de double réservation.

Quelles données réunir?

Groupez les données par responsable.

  • Données enseignants
  • Exigences de matière
  • Audit salles, laboratoires et équipement
  • Informations de classes
  • Périodes par jour, cycle et pauses
  • Doublons, manquants et types de salles erronés

Comment nettoyer avant exécution?

Nettoyez d’abord l’entrée.

  1. Réunir enseignants, matières, ressources, classes et cycle.
  2. Supprimer doublons et compléter champs.
  3. Vérifier types de salles.
  4. Revoir le temps partiel.
  5. Lancer la validation statique.
  6. Corriger les données avant d’accuser le solveur.

Comment matières et ressources interagissent-elles?

Doubles périodes, salles spéciales et combinaisons réduisent les périodes utilisables. Si le type de salle est faux, la solution est une donnée de ressource plus propre.

Quels signes montrent que les données ne sont pas prêtes?

Retournez à la préparation dans ces cas.

  • Enseignant avec plusieurs orthographes
  • Cours avec données manquantes
  • Types de salles incohérents
  • Temps partiel non mappé
  • Cycle ou pauses encore modifiés
  • Doubles réservations découvertes par des personnes

Questions pendant la préparation

Quelles données enseignants comptent?

Qualifications, maximum hebdomadaire, temps partiel et périodes libres préférées.

Quelles données de matière vérifier?

Périodes par semaine, doubles périodes, salles spéciales et combinaisons.

Pourquoi cela ressemble à un échec du solveur?

Un doublon, un manquant ou un type de salle faux peut bloquer le placement.

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