Ricetta di vincolo
Questa regola mira alle materie in cui due lezioni separate nello stesso giorno danneggiano il ritmo, ad esempio due sessioni di inglese il martedì quando volevi lunedì e giovedì. È più ristretta della distribuzione settimanale completa. Esenta prima doppie ore, laboratori e officine. Se una materia ha solo due giorni di insegnamento disponibili, un divieto same-day rigido può rendere l'orario impossibile.
Punti chiave
- La regola mira a due lezioni separate della stessa materia in un giorno.
- Doppie ore e blocchi in laboratorio richiedono esenzioni esplicite.
- Una materia con pochi giorni disponibili non può permettersi un divieto rigido.
- Applicala dopo che lezioni obbligatorie e conflitti sono validi.
A cosa serve questa regola, e a cosa no
Alcune materie non dovrebbero comparire due volte nello stesso giorno, salvo che la sessione sia progettata come blocco. La regola same-day migliora il ritmo delle materie settimanali regolari senza dettare la forma dell'intera settimana, che è ciò che fa una preferenza di distribuzione completa.
Non vale per ogni materia. Doppie pratiche, verifiche e moduli intensivi collocano di proposito due ore insieme, e la regola non dovrebbe mai vederli.
Un esempio svolto: la coppia di inglese della 9C
La classe 9C ha inglese il martedì P2 e di nuovo il martedì P6. Sono due lezioni separate, non una doppia ora, quindi la coppia è esattamente ciò che la regola deve intercettare.
Prima: entrambe le lezioni il martedì
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | Ingl | ||||
| P3 | |||||
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 | Ingl |
- Coppia nello stesso giorno
Dopo: la lezione di P6 passa al giovedì
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | Ingl | ||||
| P3 | Ingl | ||||
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 |
- Lezione spostata
Conta i giorni di insegnamento realistici di ogni materia prima di applicare la regola. Se l'inglese può svolgersi solo il martedì e il giovedì per via del contratto del docente, un divieto rigido più tre lezioni settimanali è un'aritmetica che non può funzionare: tre lezioni, due giorni, al massimo una al giorno. In quel caso mantieni la regola soft e lascia che fallisca in modo visibile. Consulta la ricetta sulle doppie ore per le coppie che devono restare adiacenti per progetto.
Applica la regola con le sue esenzioni
- Elenca le materie in cui una ripetizione nello stesso giorno danneggia il ritmo.
- Togli dal campo della regola blocchi obbligatori, laboratori e doppie ore.
- Conta i giorni di insegnamento disponibili di ogni materia rispetto al suo numero di lezioni settimanali.
- Imposta la preferenza same-day, rigenera e verifica quali coppie restano.
- Per ogni coppia residua, registra il limite che la spiega: giorni, aule o una regola più forte.
Dove questa regola sbaglia bersaglio
- Applicare l'evitamento same-day a doppie ore obbligatorie
- Rendere hard il divieto per una materia con solo due giorni di insegnamento validi
- Trattare la preferenza di ritmo come più importante dei requisiti sulle aule
In Smootables
La regola di questa ricetta è esattamente ciò che il peso Subject Spread penalizza in Smootables: per ogni gruppo e materia, ogni lezione oltre la prima in un singolo giorno aumenta la penalità che il generatore cerca di evitare. Apri Settings, poi Timetabling, e imposta Subject Spread sopra zero (da 0 a 200, default 0) per attivarla.
Essendo una preferenza soft, una coppia può sopravvivere quando nient'altro è valido, ad esempio quando il docente lavora due giorni. Il punteggio Study unit spread nel riepilogo analisi mostra quanta concentrazione same-day resta, ed è il segnale per controllare la disponibilità invece di alzare di nuovo il peso.
- Imposta Subject Spread sopra zero e rigenera; le coppie spariscono dove esiste un giorno alternativo valido.
- Se una coppia persiste, controlla i giorni disponibili del docente prima di alzare ancora il peso.
Risposte rapide
Questa regola può bloccare un orario?
Sì, se trattata come obbligatoria mentre la materia ha troppo pochi giorni di insegnamento. Mantienila soft salvo che la policy la richieda.
In cosa differisce dalla distribuzione delle lezioni?
È più ristretta. Blocca due lezioni della stessa materia in un giorno, mentre la distribuzione dà forma allo schema dei giorni dell'intera settimana.