Punti chiave
- Un software per l’orario che parte dalla pianificazione dell’anno, non dalla griglia settimanale.
- Generazione automatica con un solutore a vincoli e una validazione spiegabile.
- 12 controlli prima del calcolo e report tipizzati quando l’orario non è realizzabile.
- Pensato per gli istituti tecnici e professionali, con compresenze, ITP e classi articolate.
Un orario spesso fallisce prima della generazione
I problemi visibili emergono tardi: un docente in due aule contemporaneamente, un gruppo di laboratorio senza aula adatta, un docente part-time collocato in un giorno in cui non c’è. La causa di solito è più a monte, in una pianificazione dell’anno che non è mai stata verificata come una struttura realizzabile e coperta di personale.
La generazione colloca in una griglia le ore già decise. Non inventa il curricolo né l’assegnazione delle cattedre. Se queste decisioni restano incerte, il solutore eredita l’incertezza. Per questo un buon orario parte dalla pianificazione dell’anno, non dalla griglia.
Cosa unisce Smootables in un unico sistema
La pianificazione e l’orario condividono lo stesso modello di dati, invece di essere sparsi tra fogli di calcolo e file dell’anno precedente.
- Pianificazione dell’anno: periodi, profili di giornata, vacanze e settimane particolari
- Assegnazione delle cattedre: materie, moduli, gruppi, percorsi individuali e ore
- Risorse: docenti, aule, attrezzature, disponibilità e competenze
- Generazione automatica con un solutore a vincoli (Google OR-Tools CP-SAT)
- Modifica: trascinare, scambiare, dividere, fissare, annullare e varianti di versione
Dalla pianificazione dell’anno all’orario
- Costruire il modello: anno, materie, gruppi, docenti, aule e regole.
- Verificare il piano: 12 controlli segnalano dati mancanti e carichi impossibili prima del calcolo.
- Generare l’orario: il solutore lavora con 11 regole rigide e 6 obiettivi pesati.
- Capire il risultato: se non è realizzabile, un report tipizzato indica la causa e propone correzioni.
- Modificare e rigenerare: spostare le lezioni, fissarle, risolvere i casi rimasti nell’area di attesa, confrontare le varianti.
Progettato per la complessità delle scuole italiane
Istituti tecnici e professionali
Compresenze, ITP, classi articolate, laboratori e didattica sul lavoro si modellano nativamente, invece di essere forzati in una griglia rigida.
Cattedre e ore
Le cattedre, i massimali settimanali e il carico fanno parte del modello. Il sovraccarico si vede prima della generazione, non dopo.
Percorsi individuali
I gruppi e i singoli studenti si pianificano nello stesso modello, con eccezioni per collocazione.
Il controllo resta alla pianificazione
L’IA pianifica in linguaggio naturale, senza aggirare il solutore né le regole rigide. Ogni modifica è registrata e tracciabile.
Un’alternativa moderna, compatibile con il tuo flusso di lavoro
Strumenti come EDT, ClasseViva OdiWeb e Argo Darwin sono soluzioni consolidate e molto diffuse nelle scuole. Smootables non si presenta come il loro sostituto funzione per funzione, ma come l’approccio orientato alla pianificazione e nativo per l’IA: un modello di pianificazione strutturato, un solutore con validazione spiegabile e un assistente che traduce le tue intenzioni in linguaggio naturale.
La differenza sta nell’ordine. Prima si costruisce una pianificazione dell’anno verificata e realizzabile. Poi il solutore produce l’orario, che la pianificazione modifica, pubblica e migliora liberamente.
Prima la pianificazione, poi l’orario
Il momento migliore per scoprire un docente mancante, un carico impossibile o un’aula speciale non disponibile è prima del calcolo. È esattamente per questo che Smootables è costruito.
Domande frequenti sul software per l’orario scolastico
Smootables è un’alternativa a EDT o a Untis?
Smootables è un’alternativa moderna e cloud per le scuole che vogliono unire la pianificazione dell’anno, la visibilità del carico e la generazione automatica in un unico sistema. EDT e Untis restano strumenti consolidati. Smootables si distingue per l’approccio: prima la pianificazione, validazione spiegabile e un assistente di pianificazione con IA.
Smootables genera gli orari automaticamente?
Sì. Dai dati di pianificazione strutturati, un solutore a vincoli (Google OR-Tools CP-SAT) produce orari realizzabili con regole rigide e pesate. Poi puoi spostare, fissare, scambiare, dividere e rigenerare le lezioni.
È adatto agli istituti tecnici e professionali?
Sì. Settimane ricorrenti o particolari, didattica sul lavoro, durate di lezione variabili e blocchi si modellano nativamente. Questo rende Smootables particolarmente adatto agli istituti tecnici e professionali e alle scuole con percorsi multipli.
Cosa succede se l’orario non è realizzabile?
Invece di un messaggio di errore vuoto, Smootables fornisce un report tipizzato con una delle nove cause di conflitto e proposte di correzione concrete. Le lezioni non collocabili restano nell’area di attesa per la risoluzione manuale.