Aulas y equipamiento

Restringir aulas por asignatura o tipo de actividad

La química necesita un laboratorio; la tecnología alimentaria necesita una cocina. Separe tipos de aula imprescindibles de preferencias deseables.

Juho Isola, fundador de Smootables

Receta de restricción

Las restricciones de aula deciden qué espacios pueden acoger una clase. Una restricción imprescindible significa que la clase no puede impartirse en otro sitio, por ejemplo una práctica de ciencias en un laboratorio. Una preferencia significa que preferiría el aula 12 pero podría usar el 14. Mezclar ambas produce horarios que parecen completos pero no pueden impartirse.

Ideas clave

  • Los tipos de aula imprescindibles bloquean colocaciones incorrectas; las preferencias guían la elección.
  • La capacidad y el equipamiento pertenecen a la misma comprobación que el tipo de aula.
  • Demasiadas aulas preferidas marcadas como obligatorias crea conflictos falsos.
  • Establezca reglas de aula antes de generar, no después.

Requisitos frente a preferencias

Una práctica de química en un aula ordinaria no es la misma clase. Una regla de aula imprescindible protege esa diferencia. Una preferencia por un aula familiar cerca de la base del profesorado es una elección de calidad.

Cuando cada aula preferida se vuelve obligatoria, el horario puede fallar aunque exista un aula válida.

Qué registrar para cada regla de aula

Capture tipo de aula, capacidad, equipamiento y disponibilidad juntos. Un laboratorio del tipo correcto pero demasiado pequeño para el grupo sigue siendo el aula equivocada.

Consulte restricciones de aula y equipamiento para la lista de comprobación completa.

Qué hacer a continuación

  1. Liste asignaturas o actividades que requieren un tipo de aula especializado.
  2. Separe tipos de aula imprescindibles de aulas preferidas.
  3. Registre capacidad, equipamiento y disponibilidad de cada aula elegible.
  4. Cuente si cada clase tiene períodos elegibles suficientes en la semana.
  5. Relaje reglas de aula preferidas antes de debilitar requisitos especializados.
  6. Tras mover una clase, vuelva a comprobar conflictos de profesor y clase.

Errores frecuentes

  • Hacer obligatoria el aula favorita de cada profesor
  • Ignorar la capacidad en un tipo de aula por lo demás correcto
  • Añadir restricciones de aula después de generar en lugar de en los datos maestros

Respuestas rápidas

¿Cuándo es obligatoria una restricción de aula?

Cuando la clase no puede impartirse en el tipo de aula equivocado o sin el equipamiento requerido.

¿Qué debe seguir siendo preferencia?

Aulas familiares, proximidad y elecciones de comodidad suelen pertenecer al conjunto de preferencias.

Vea cómo Smootables encaja con las restricciones de su centro

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