Recette de contrainte
Si un enseignant à temps partiel ne travaille pas le mercredi, le mercredi est indisponible pour chaque cours qui a besoin de lui. La question plus difficile est de savoir si ses périodes affectées tiennent dans les jours restants sans enfreindre le co-enseignement, les règles de salles ou les limites d'heures au prorata. Des établissements ayant testé le travail flexible ont rapporté des parts de temps partiel de 10 à 43 pour cent du personnel, et trop de personnel absent le même jour peut rendre un emploi du temps impossible.
Points clés
- Les jours non travaillés sont indisponibles pour chaque cours qui a besoin de cet enseignant.
- Des heures hebdomadaires conformes peuvent rester impossibles à placer en trop peu de jours.
- Les cours en co-enseignement exigent un jour qui convient à chaque enseignant impliqué.
- Des jours de repos regroupés peuvent retirer la capacité d'un jour entier à tout l'établissement.
Les jours fixes réduisent l'ensemble des placements
Un enseignant à 0,6 travaillant lundi, mardi et jeudi n'a aucun créneau valide mercredi ni vendredi. Chaque classe qui a besoin de cet enseignant se dispute le temps sur seulement trois jours, et les labos, les ateliers, le co-enseignement et les salles partagées peuvent forcer ces périodes dans encore moins de fenêtres.
Les contrats à temps partiel sont aussi un phénomène à l'échelle de l'établissement, pas seulement individuel. Quand beaucoup de personnel veut le même jour de repos, ce jour de la semaine perd de la capacité d'enseignement pour tout le monde ; c'est pourquoi les jours non travaillés regroupés sont une cause connue d'emplois du temps impossibles.
Exemple concret : un contrat à 0,6 sur trois jours
Mme Niemi travaille lundi, mardi et jeudi : 18 périodes de temps possible. Elle a 12 cours affectés, ce qui tient sur le papier. L'un d'eux est un cours en co-enseignement avec M. Salo, dont le jour non travaillé est le jeudi.
12 cours dans 18 périodes possibles
| Lun | Mar | Mer | Jeu | Ven | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | 7A | 7A | Repos | 9A | Repos |
| P2 | 7B | 8A | Repos | 7A | Repos |
| P3 | 9B co-ens. | Repos | 8A | Repos | |
| P4 | 8A | 7B | Repos | 7B | Repos |
| P5 | 9A | Repos | Repos | ||
| P6 | Repos | Repos |
- Cours
- Cours en co-enseignement
- Jour non travaillé
Le nombre de cours n'a jamais été le problème. Douze cours tiennent facilement dans dix-huit périodes, mais l'unique cours partagé a une fenêtre de deux jours avant même toute vérification de salle ou de classe. Comparez les périodes affectées avec les plafonds au prorata là où vos règles locales l'exigent, puis vérifiez que chaque cours partagé a un jour de travail commun. Commencez par la charge de travail des enseignants à temps partiel si les limites d'heures font partie de votre convention collective.
Vérifiez les jours avant de déplacer des cours
- Enregistrez les jours travaillés et non travaillés de chaque enseignant à temps partiel dans les données de référence, et marquez les jours non travaillés comme indisponibles, pas comme préférences.
- Additionnez les périodes affectées par enseignant et comparez avec les plafonds au prorata si votre convention en utilise.
- Pour les classes en co-enseignement et partagées, listez les jours où chaque enseignant requis travaille.
- Comptez combien d'enseignants à temps partiel sont en repos chaque jour de la semaine ; un jour où beaucoup le sont a moins de capacité pour chaque classe.
- Si les cours ne tiennent pas, déplacez la charge ou modifiez le personnel. Traitez un vrai jour non travaillé comme fixe.
Erreurs courantes de planification du temps partiel
- Vérifier les totaux hebdomadaires mais pas si les périodes tiennent uniquement sur les jours travaillés
- Donner à des enseignants liés des jours fixes différents sans tester leurs cours partagés
- Retirer le jour de repos d'un enseignant quand le vrai problème est trop de cours affectés
In Smootables
Modélisez un jour non travaillé fixe comme une règle de disponibilité récurrente : ouvrez Resources, choisissez In-day time settings (repeating weekly) et bloquez tout le jour de la semaine pour cet enseignant. Le générateur traite alors chaque créneau de ce jour comme interdit, exactement comme toute autre période indisponible. Les absences ponctuelles vont plutôt sous Dates when unavailable (full day).
Chaque enseignant porte aussi une valeur Weekly max hours. Si les cours affectés la dépassent, l'écran de période le liste sous Validation Errors avant la génération, avec les heures affectées et maximales côte à côte : une surcharge à temps partiel est détectée comme de l'arithmétique avant qu'une génération n'échoue.
- Bloquez le jour non travaillé avec une règle récurrente, pas en supprimant des cours.
- Réglez Weekly max hours sur la valeur du contrat au prorata pour que le contrôle de validation reflète la vraie limite.
Réponses rapides
Des jours fixes à temps partiel peuvent-ils rendre un emploi du temps impossible ?
Oui. Si les cours requis ne tiennent pas dans les jours de travail de l'enseignant, aucun générateur ne peut les placer légalement. Des jours de repos regroupés chez beaucoup de personnel aggravent la situation.
Quelle est la meilleure première correction ?
Revérifiez les affectations et les cours partagés. Déplacez la charge ou modifiez le personnel avant d'affaiblir un vrai jour non travaillé.