Receta de restricción
La disponibilidad tiene dos niveles. Un período no disponible significa que el profesor no debe programarse entonces, por ejemplo por cuidado de hijos, otro campus o un día fijo a tiempo parcial. Un período libre preferido significa que podría impartir clase si hiciera falta, pero preferiría mantenerlo libre. Marque los bloqueos reales como reglas duras y las peticiones como blandas. Las clases en co-docencia necesitan a todos los profesores libres en el mismo período.
Ideas clave
- No disponible significa que no debe enseñar; libre preferido significa que preferiría no hacerlo.
- Los días no laborables a tiempo parcial son períodos no disponibles, no preferencias.
- Anote el motivo de cada franja; el motivo decide el nivel de la regla.
- Relaje preferencias antes de debilitar una indisponibilidad real.
Dos niveles, dos reglas distintas
Una petición de evitar el viernes por la tarde no es lo mismo que un día en que el profesor no trabaja. Tratar cada petición como obligatoria hace el horario imposible con rapidez, sobre todo con especialistas compartidos y personal a tiempo parcial. El generador no tiene forma de distinguir una recogida de niños de una preferencia leve si sus datos no lo hacen.
Anote el motivo de cada franja: contrato, desplazamiento entre campus, cuidado de hijos o preferencia. Un motivo contractual bloquea la colocación; una preferencia solo debe desaconsejarla.
Un ejemplo resuelto: la semana de una profesora, clasificada
La profesora Duarte enseña en dos campus. El miércoles es su día en la otra sede, el viernes P5 y P6 son tiempo de traslado de vuelta, y preferiría mantener libre el lunes P1 para la planificación del departamento. Tres franjas, pero solo dos de ellas deben bloquear la colocación.
30 períodos: 8 bloqueados, 1 solicitado, 21 abiertos
| Lun | Mar | Mié | Jue | Vie | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | Evitar | Campus B | |||
| P2 | Campus B | ||||
| P3 | Campus B | ||||
| P4 | Campus B | ||||
| P5 | Campus B | Traslado | |||
| P6 | Campus B | Traslado |
- No disponible (dura)
- Libre preferido (blanda)
La diferencia importa sobre todo en las clases compartidas. Si la profesora Duarte co-imparte con un colega cuyas únicas tardes libres son los miércoles, esa clase es imposible, y ningún ajuste del generador lo arreglará. La intersección de los períodos disponibles del equipo es la ventana de colocación real, así que compruébela antes de prometer que la clase puede impartirse.
Las clases compartidas necesitan disponibilidad compartida
Cada profesor de una clase en co-docencia debe estar libre en el mismo período. Revisar los calendarios profesor a profesor pasa por alto el cuello de botella real: la ventana de coincidencia de todo el equipo.
Consulte restricciones de disponibilidad docente para la clasificación completa y ejemplos.
Clasifique cada franja antes de generar
- Liste cada nota de disponibilidad de cada profesor con el motivo que hay detrás.
- Marque las franjas de no debe enseñar, incluidos los días no laborables a tiempo parcial, como períodos no disponibles.
- Marque las franjas de preferiría evitar como preferencias, salvo que la política exija otra cosa.
- Para las clases compartidas, trace la intersección de los períodos disponibles de todos los profesores necesarios y cuente si las clases requeridas caben dentro.
- Si la colocación falla, relaje primero las preferencias. Cambie un período realmente no disponible solo cuando cambie el compromiso que lo origina.
Errores de clasificación que evitar
- Codificar cada petición del profesorado como no disponible
- Comprobar a los miembros del equipo por separado en lugar de sus períodos libres comunes
- Añadir disponibilidad después de fijar clases, lo que puede hacer ilegales las franjas fijadas
En Smootables
La disponibilidad en Smootables es una regla dura: un período está abierto o bloqueado, y el generador nunca coloca una clase en uno bloqueado. Marque períodos sueltos en la cuadrícula de disponibilidad del profesor, donde cada franja alterna entre Available y Unavailable. Para patrones, abra Resources y use las reglas de disponibilidad: Dates when unavailable (full day) para días concretos como permisos o salidas, e In-day time settings (repeating weekly) para franjas recurrentes, como otro campus todos los miércoles.
No existe un nivel blando aparte para los períodos que un profesor simplemente preferiría evitar, así que mantenga las peticiones genuinas fuera de los datos de disponibilidad. Un período bloqueado elimina colocaciones por completo; un deseo pertenece a su revisión del horario generado, no a las reglas.
- Introduzca los bloqueos de nivel contractual como indisponibilidad antes de generar; las clases fijadas que caen dentro de una regla se señalan en Validation Errors.
- Deje las peticiones de preferencia sin marcar y compruébelas a ojo sobre la cuadrícula generada.
Respuestas rápidas
¿La indisponibilidad docente es siempre dura?
Si el profesor realmente no puede impartir clase en ese período, sí. Una preferencia de evitar un período suele mantenerse blanda.
¿Por qué un profesor a tiempo parcial puede afectar a muchas clases?
Cada clase que necesita a ese profesor debe caber en sus días y períodos de trabajo. Las clases compartidas también necesitan que los demás profesores y el grupo estén libres a la vez.