Constraint-Rezept
Eine Doppelstunde nutzt zwei benachbarte Unterrichtsstunden als eine Einheit, üblich für Labore, Werkstätten und praktische Arbeit. Beide Stunden müssen gleichzeitig für Lehrkraft, Klasse und Raum frei sein, deshalb hat eine Doppelstunde weit weniger gültige Platzierungen als zwei Einzelstunden. Prüfen Sie die Verfügbarkeit über den ganzen Block und platzieren Sie die engsten Blöcke zuerst.
Kernaussagen
- Ein Block braucht zwei benachbarte Stunden mit derselben Lehrkraft, Klasse und Raum.
- Trennen Sie vom Curriculum geforderte Blöcke von nur bevorzugten.
- Prüfen Sie die Verfügbarkeit über beide Stunden, nicht nur die erste.
- Platzieren Sie die am stärksten eingeschränkten Blöcke vor flexiblen Einzelstunden.
Warum Blöcke schwerer sind als Einzelstunden
Eine Einzelstunde kann jede freie Stunde nutzen. Eine Doppelstunde braucht zwei benachbarte Stunden, in denen Lehrkraft, Klasse und Raum gleichzeitig frei sind. Diese kleinere Optionsmenge ist der Grund, warum erfahrene Planer die am stärksten eingeschränkten Elemente zuerst platzieren: Labor- und Werkstattblöcke früh, flexible Einzelstunden zuletzt.
Markieren Sie einen Block als hard, wenn das Teilen die Einheit unbrauchbar machen würde, zum Beispiel ein Praktikum, das Aufbau und Aufräumen innerhalb der Einheit braucht. Halten Sie ihn soft, wenn benachbarte Platzierung wünschenswert ist, die Stunde aber auch als zwei Einzelstunden funktioniert.
Ein durchgerechnetes Beispiel: wohin kann die NaWi-Doppelstunde?
Klasse 8A braucht eine NaWi-Doppelstunde pro Woche bei Frau Petrov im Labor. Der naheliegende Slot scheitert: Donnerstag P5 und P6 sahen für die Klasse frei aus, aber Frau Petrov ist in P6 nicht verfügbar. Eine Doppelstunde ist nur dort gültig, wo zwei benachbarte Stunden jede Prüfung bestehen.
Frau Petrovs Woche: die Doppelstunde passt Dienstag P3+P4
| Mo | Di | Mi | Do | Fr | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | 9B | 7C | |||
| P2 | 9B | 7C | 7C | ||
| P3 | NaWi 1/2 | 9B | |||
| P4 | NaWi 2/2 | ||||
| P5 | 8A? | ||||
| P6 | Gesperrt |
- Andere Stunde
- Gültige Doppelstunden-Platzierung
- Gescheiterter Versuch
- Lehrkraft nicht verfügbar
Entscheiden Sie vor der Generierung, welche Fächer wirklich Blöcke brauchen. Ein ganzer Kurs braucht selten jede Einheit als Doppelstunde; oft nur die Praxiswochen. Jeder unnötige Block entfernt flexible Slots aus dem Rest der Woche. Der Guide zu Curriculumregeln erklärt, wie Blockbedarf und Verteilungspräferenzen zusammenpassen.
Planen Sie die Blöcke vor den Einzelstunden
- Listen Sie die Fächer oder Aktivitäten auf, die benachbarte Stunden brauchen, und markieren Sie, welche Blöcke Curriculumvorgaben sind und welche Präferenzen.
- Prüfen Sie für jeden Block Lehrkraft, Klasse, Raum und Ausstattung über beide Stunden, wie im Beispiel oben.
- Platzieren Sie die am stärksten eingeschränkten Blöcke zuerst: knappe Räume und Fachlehrkräfte vor allem anderen.
- Prüfen Sie, ob die Blöcke einen Tag überfüllen oder den Folgestunden-Block einer Lehrkraft überlasten.
- Scheitert die Platzierung, lockern Sie zuerst bevorzugte Blöcke und lassen Sie Curriculumblöcke unangetastet.
Fehler bei der Blockplanung
- Jede Stunde eines Fachs verdoppeln, wenn nur manche Einheiten es brauchen
- Die Raumverfügbarkeit für die erste Stunde prüfen, aber nicht für die zweite
- Neue Blöcke nach der Generierung hinzufügen und einen vollständigen Neuaufbau erzwingen
In Smootables
Smootables koppelt nicht zwei separate Stunden zu einem Block; eine Doppeleinheit ist stattdessen eine Stunde mit längerer Dauer. Legen Sie die Stundenlänge in Minuten auf der Platzierung fest, und der Generator platziert sie als eine durchgehende Einheit, sodass die beiden Hälften nie getrennt werden können.
Die Umkehroperation existiert nach der Generierung: Split lesson in half macht aus einer langen platzierten Stunde zwei, wenn sich der Plan eines Zeitraums ändert und die Doppelstunde nicht mehr gewünscht ist.
- Erfassen Sie die volle Einheitslänge als Stundendauer, statt zwei verknüpfte Stunden anzulegen.
- Nutzen Sie Split lesson in half auf einem generierten Stundenplan, wenn eine Doppelstunde zu zwei Einzelstunden werden soll.
Kurzantworten
Sollten Doppelstunden zuerst eingeplant werden?
Meist ja, besonders wenn sie knappe Räume oder Fachlehrkräfte brauchen. Die am stärksten eingeschränkten Elemente werden platziert, solange noch Optionen existieren.
Kann eine Doppelstunde weich sein?
Ja. Wenn benachbarte Platzierung wünschenswert, aber nicht erforderlich ist, behandeln Sie sie als Präferenz statt als Muss-Regel.