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Stundenplanung für individuelle Lernwege

Klassenbasierte Tools nehmen an, dass alle der Klasse folgen. Smootables weist Gruppen und einzelne Schüler derselben Platzierung zu, mit Ausnahmen, Praxis- und Fernunterricht und Stundenplänen je Schüler.

Was es leistet

In Smootables sind die Teilnehmenden einer Stunde die, die tatsächlich anwesend sind: eine Gruppe, mehrere Gruppen, einzelne Schüler oder jede Mischung. Der Participants-Tab einer Platzierung führt Gruppen und einzelne Schüler nebeneinander, und die Teilnehmerübersicht zählt sie zusammen. Wer zu einer Gruppe gehört, aber genau diesen Kurs nicht besucht, wird an der Platzierung als Ausnahme markiert, ohne die Gruppe an anderer Stelle zu verlassen.

Am meisten zählt das, wo Lernwege auseinanderlaufen: Berufsschulen und technische Bildungsgänge mit Praxisphasen, Oberstufen mit individuellen Programmen und jede Schule, in der "die Klasse" als Planungseinheit nicht mehr trägt. Externer und Fernunterricht werden je Platzierung modelliert statt mit Dummy-Räumen umgangen, und geprüft wird die echte Kopfzahl: Gruppensummen minus Ausnahmen plus Einzelzuweisungen.

So läuft es in Smootables

  1. Öffnen Sie den Participants-Tab einer Platzierung und fügen Sie Schülergruppen hinzu. Mehrere Gruppen je Platzierung sind der Normalfall, kein Umweg; das Formular sagt "You can select multiple groups for this placement".
  2. Fügen Sie derselben Platzierung per Suche Individual students hinzu, oder markieren Sie ein Gruppenmitglied als Exemption; der Hilfetext des Produkts lautet "Student is exempt from this study unit".
  3. Legen Sie die Unterrichtsform je Platzierung fest: Remote (no room) hebt die Raumpflicht auf, Workplace learning (no teacher) plant betriebliches Lernen ohne Schulpersonal und Räume, und Lehrkraft oder Raum bleiben bei Bedarf To be decided later.
  4. Lassen Sie Gruppenstandards die Routine tragen: Gruppenlehrkräfte und Standardraum einmal wählen, neue Platzierungen übernehmen sie mit dem Hinweis "From group default". Bis zu fünf rotierende Lehrkräfte sind möglich, zuerst die am wenigsten belastete.
  5. Lesen Sie das Ergebnis pro Person: Filtern Sie jeden Stundenplan nach einem einzelnen Schüler, und nutzen Sie denselben Filter beim Export.

Zentrale Fähigkeiten

Gruppen und Schüler, ein Modell

Gruppenzuweisungen und Einzelzuweisungen liegen an derselben Platzierung, im selben Tab, und zählen in dieselbe Teilnehmersumme.

Ausnahmen je Platzierung

Ein Schüler bleibt in seiner Gruppe, lässt aber eine bestimmte Platzierung aus. Die Ausnahme hängt an genau dieser Platzierung, alles andere bleibt unberührt.

Echte Kopfzahlen

Die Kapazität wird gegen die tatsächliche Belegung geprüft: Gruppensummen minus Ausnahmen plus einzeln zugewiesene Schüler, je Platzierung.

Extern und remote, modelliert

Fernunterricht belegt keinen physischen Raum. Betriebliches Lernen braucht weder Schullehrkraft noch Raum. Beides sind eingebaute Unterrichtsformen, als Kennzeichen im Plan sichtbar.

Stundenpläne je Schüler

Filtern Sie den Stundenplan auf eine Person, um ihre Woche zu sehen, und exportieren Sie mit demselben Schülerfilter als CSV, Excel oder Druckansicht.

Teamteaching und offene Besetzung

Platzierungen tragen mehrere Lehrkräfte, wenn im Team unterrichtet wird, und Besetzung oder Raum können "To be decided later" bleiben, damit die Planung nie auf Personalfragen wartet.

Wo es hingehört

Lernwege sind ein Merkmal des Planungsmodells, und der Rest des Produkts erbt sie. Die Stundenplan-Generierung liest das Teilnehmermodell bei Raumprüfung und Planbau, und der Planner assistant bearbeitet Zuweisungen und Ausnahmen in normaler Sprache. Für Berufsschulen gehen die Leitfäden zur Berufsschul-Stundenplanung auf Praxisphasen und gemischte Kohorten im Detail ein, und Stundenplan-Software für Berufsschulen rahmt die größere Auswahlentscheidung.

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