Punti chiave
- La generazione parte da una struttura coperta e verificata per fattibilità.
- La programmazione può essere manuale, automatica o mista.
- Collocare prima gli elementi più vincolati, poi materie principali e opzioni.
- Rivedere il riscontro del solver prima di applicare modifiche.
Cosa colloca la generazione?
Colloca lezioni di una struttura curricolare coperta nei periodi disponibili. Se la struttura non ha superato la fattibilità, il solver non può riparare la causa.
Cosa viene prima?
Usare lo spazio iniziale per gli elementi più difficili.
- Singletons e lezioni con pochi periodi possibili
- Materie principali
- Opzioni
- Lezioni con aule speciali, attrezzatura condivisa o disponibilità limitata
- Punti fissi bloccati dal pianificatore
- Lezioni più facili da spostare alla fine
Come procede l’esecuzione?
Mantenere una sequenza chiara.
- Confermare struttura coperta e verificata.
- Scegliere programmazione manuale, automatica o mista.
- Collocare punti fissi ed elementi vincolati.
- Continuare con materie principali e opzioni.
- Rivedere il riscontro del solver prima di accettare modifiche.
- Inviare conflitti a validazione o risoluzione.
Dove resta il giudizio del pianificatore?
Il pianificatore decide impegni fissi, metodo e riscontro accettabile del solver. Il solver può mostrare un clash prima dell’applicazione, ma non prende decisioni di policy scolastica.
Cosa deve essere pronto?
Verificare questo prima della collocazione.
- Classi con personale assegnato
- Blocchi, bande, set e pattern di opzioni verificati
- Punti fissi noti
- Disponibilità docenti e requisiti aula
- Decisione sul metodo
- Processo per rivedere il riscontro del solver
Domande prima della generazione
La generazione corregge un curriculum incompleto?
No. Colloca classi concordate. Se personale, blocchi o classi non sono fattibili, correggere la struttura prima della collocazione.
Tutto deve essere automatico?
Non sempre. Alcuni piani sono manuali, altri automatici e molti misti.
Cosa programmare per primo?
Gli elementi più vincolati, spesso singletons. Poi materie principali e opzioni.